碧水护航守盛夏 安全教育护童心——南通大学杏林学院“阳光伴童行志愿团”开展防溺水安全公益课堂

盛夏时节气温攀升，野外河道、池塘等水域溺水安全风险显著上升，不少少年儿童暑期缺乏充足安全监护，涉水安全认知存在诸多盲区。为夯实乡村儿童暑期安全防护根基，普及水域避险、科学自救相关知识，7月30日，南通大学杏林学院“阳光伴童行志愿团”走进基层文化服务阵地，开设“碧水护航”防溺水专题安全课堂，作为团队“学业筑基、素养赋能、心灵护航、安全守护”四维关爱服务体系中安全守护板块的重要实践，以多元互动形式为孩子们筑牢夏日安全屏障。

结合前期走访调研掌握的辖区水域分布与孩童安全认知短板，志愿者摒弃生硬条文式宣讲，整合理论科普、互动游戏、器材实操、手绘创作四类教学形式，层层递进开展安全教育，让安全知识看得见、学得会、记在心间。

 

 

科普宣讲划红线，厘清涉水安全误区

课堂开篇，志愿者围绕防溺水“六不准”、落水自救技巧、盲目下水施救的巨大隐患、户外玩水注意事项等核心内容细致讲解。结合野外水下淤泥、暗流、水草等隐蔽风险展开通俗剖析，针对性纠正孩子们独自靠近野塘、结伴私自下水、落水后慌乱挣扎等常见认知误区，用贴近生活的真实案例敲响安全警钟，引导全体孩童建立敬畏水域、主动避险的安全思维。

传球问答趣互动，以乐促学牢记要点

理论宣讲结束后，安全小球传递问答游戏调动全场氛围。孩子们围坐成圈依次传递小球，拿到球体的学生需要现场作答一道防溺水相关考题，回答正确便可领取精美贴纸作为奖励。轻松欢快的游戏消解了安全教育的严肃感，大家争相举手作答，在一问一答的趣味比拼中反复巩固避险、求救核心知识点。

 

 

救援器材实操演，掌握科学施救方法

为让安全知识落地实操，志愿者现场开展水上救生装备演示教学，重点展示救生圈、救生衣两类常用救援工具。授课人员细致讲解装备适用场景、规范穿戴步骤与抛投操作要领，着重区分未成年人盲目下水救人与借助工具远距离施救的本质差别，反复强调遇人落水优先大声呼救、寻求成人帮助。孩子们近距离观察、观摩操作流程，直观掌握险情发生后的正确处置方式。

手绘安全警示画，安全理念根植心底

课程后半段设置防溺水主题手绘创作环节。孩子们拿起画笔，结合课堂所学内容，将远离危险水域、牢记溺水六不准、遇险及时呼救等安全要点转化为绘画作品。落笔创作的过程也是复盘巩固知识的过程，孩子们用色彩与线条勾勒专属安全警示画面，潜移默化把水域安全准则内化于心，让自我保护意识伴随绘画创作深深扎根心底。

整场防溺水课堂融讲解、游戏、实操、绘画于一体，彻底摆脱单向说教的传统模式，真正实现寓教于乐。全程孩子们参与积极性高涨，主动思考、大胆提问，熟练掌握各类水域避险常识与基础自救施救技能。基层孩童的安全成长是志愿服务的底线目标，多样沉浸式安全教育课堂也让团队“四维一体”乡村儿童关爱服务模式落到实处。志愿团将持续深耕基层服务阵地，常态化开展交通安全、防火避险、防溺水等各类安全主题公益课堂，以青年志愿力量全方位守护乡村少年平安充实度过夏日假期，为乡村未成年人健康成长保驾护航。