多彩课堂润乡童 青春志愿暖盛夏——南通大学杏林学院“阳光伴童行志愿团”走进苏皖乡村开展暑期社会实践

为丰富乡镇孩童暑期生活，从科普知识、心理健康、生态环保、安全防护、传统文化多个维度护航少年儿童健康成长，7月27日至7月31日，南通大学杏林学院“阳光伴童行”志愿团联合苏皖多地乡镇综合文化服务中心，有序开设多期主题公益课堂，多名志愿者分工备课授课，以趣味宣讲、互动游戏、实操实验相结合的形式，为辖区孩子们打造内容充实、形式鲜活的暑期学习盛宴。

科普启蒙探自然，动手实验悟科学

首日奇妙自然・生活趣味科普课聚焦身边科学常识，志愿者围绕植物生长、日常气象等内容展开宣讲。课堂设置三层趣味互动：线索猜科学事物环节中，孩子们依据外形、特性、用途三条线索抢答天体、动植物名称；生活科学谜题抢答以“星星为何闪烁”等生活化问题引导思考，大家踊跃分享生活里的同类科学现象；纸张空气阻力竞速赛更是将课堂推向实操高潮，孩子们分别使用平整白纸、紧实纸团同步下落观察速度差异，同桌互换重复试验、小组研讨原理，在亲手操作中直观理解空气阻力的作用，把抽象科学原理变成看得见的实验现象。

暖心疏导解心结，协作互动学相处

第二天暖心成长・心理健康课以情绪识别、同伴交往为核心宣讲方向，引导孩子学会鼓励他人、勇敢表达内心想法。“善意悄悄话传小球”游戏里，孩子们围坐传接球，拿到小球就要夸赞身边同伴，在轻松氛围里发现他人闪光点；人际难题创意支招抢答环节，志愿者抛出“不敢主动交友、和好友闹矛盾”等真实交往困惑，同学们踊跃给出温和可行的解决办法，积累沟通技巧；积木合作搭建实验对比单人搭建易倒塌、双人分工配合效率更高的差异，让孩子们直观体会协作的价值，掌握化解人际尴尬、友好相处的实用方法。

生态宣讲护家园，趣味答题树环保观

第三堂绿色家园・环境保护课系统讲解垃圾分类、白色污染危害、河湖保护等知识。环保隐患大搜查抢答中，志愿者模拟河边乱扔塑料等生活场景，孩子们快速找出破坏生态的行为、说出规范处理方式，答对即可收获贴纸奖励；自然生灵家园配对赛让大家为小鱼、绿植匹配对应的生存环境，顺势讲解动植物维系生态平衡的意义；环保标语填空创意答以不完整的绿色宣传短句为素材，同学们踊跃补全文字，在答题、配对、填空的多重互动中，将生态保护理念记进心里，养成爱护河湖、减少污染的行为自觉。

实操演练防溺水，科学避险守平安

碧水护航・防溺水安全课围绕溺水六不准、落水自救、错误施救危害、水边游玩须知展开安全教育。手势判断小课堂以手势区分危险行为与安全行为，孩子们用肢体快速作答，强化行为边界认知；安全小球问答传游戏以围坐传球答题的形式巩固防溺水知识点；杯口覆纸托水实验借助趣味物理小演示吸引注意力，志愿者借此着重强调：未成年人严禁贸然下水救人，优先选择呼救、借助器材远距离施救，把自救施救的实操技巧讲透练熟，筑牢暑期水域安全防线。

古韵雅趣传文脉，笔墨游戏习国风

收官场次古韵国风・中华传统文化课堂解读传统节日习俗、绘画知识、经典古诗与传统礼仪。诗词画画对对碰环节，孩子们聆听诗句后在桌面手绘诗中景物，上台分享自己的创作思路；诗词传声筒复刻经典传话游戏，一句古诗逐人小声传递、最后集体核验还原度，在游戏中熟读经典篇目；对折对称诗意窗花手工课上，大家在对折纸张单侧绘制荷花、祥云、柳枝等国风纹样，展开后得到对称窗花与国画效果，亲手复刻传统对称美学，沉浸式感受非遗民俗与古典诗词交融的传统文化魅力。

不同主题课堂层层递进，从科学启蒙到心灵呵护、从生态理念到安全防护、再到文化浸润，志愿团摒弃单向灌输模式，全程以游戏、实验、手工、抢答等沉浸式形式调动孩童积极性。授课志愿者课后复盘表示，系列公益课堂依托校地联动优势，精准贴合乡镇儿童暑期成长需求。后续阳光伴童行志愿团将持续深耕基层志愿服务阵地，常态化开设分主题公益课堂，以青年专业力量陪伴乡村少年平安充实过暑假，在基层实践中传递青春温情、助力乡村未成年人全面发展。