妙趣科普启智思 童心探知大自然——南通大学杏林学院“阳光伴童行志愿团”开展自然趣味科普公益课堂

为拓宽乡村少年科学视野，激发青少年对自然科学的探索兴趣，落实团队“学业筑基、素养赋能、心灵护航、安全守护”四维关爱服务体系的素养赋能要求，7月27日，“阳光伴童行志愿团”开设“奇妙自然，生活趣味科普课”公益课堂。课堂立足孩童日常生活场景，把植物生长、气象知识、趣味物理实验有机融合，以沉浸式互动授课模式，打破课本与现实生活的壁垒，让科学知识走出书本，走进孩子们的暑期生活。

结合乡村少年的认知水平，课程摒弃照本宣科的讲授模式，设置层层递进的趣味互动环节，集推理游戏、知识竞答、动手实验、课后拓展于一体，充分调动孩子们的好奇心与参与感，在玩乐体验中完成科学知识的吸收内化。

线索解谜大闯关，脑洞大开识万物

课堂开篇以线索解谜闯关游戏迅速点燃现场氛围。围绕事物外形特征、独特习性、现实用途逐层释放线索，谜题范围横跨浩瀚宇宙天体、山野间的动植物以及实验室基础器具。孩子们凝神思索，纷纷举起小手踊跃作答，充分调动逻辑思维进行分析推理。一轮轮答题比拼中，大家不断积累自然常识，观察能力与思辨能力得到充分锻炼，此起彼伏的抢答声让整个课堂充满求知活力，为后续学习营造出轻松活跃的课堂氛围。

生活现象大解密，探寻藏在日常的科学

解谜游戏过后，生活现象解密环节接续上演。课堂抛出诸多生活中随处可见却鲜少深究的问题：夜空繁星为何不停闪烁、四季气象变换背后是什么原因。同学们大胆说出自己的猜想，分享生活中的所见所闻。针对大家的发言，课堂逐层拆解现象背后蕴藏的科学原理，引导大家发掘科学知识在现实当中的各类应用，把晦涩难懂的理论转化为浅显通俗的内容。在师生互动交流之中，孩子们夯实知识基础，透过表象读懂内在逻辑，真正做到知其然更知其所以然。

纸张竞速大比拼，亲手解锁力学小奥秘

全场关注度最高的当属纸张竞速比拼小实验。每位孩子拿到两张规格完全相同的白纸，一张平铺舒展，一张揉捏成紧实的实心纸团。随着统一口令响起，孩子们同时松手释放纸张，白纸缓缓飘荡下落，纸团则快速坠向地面，悬殊的下落速度带来强烈的视觉冲击。为反复验证实验现象，同学们互换材料多次重复操作，以小组形式仔细观察、记录变化，热烈探讨现象背后的规律。在实操研讨的过程中，大家理清了受力面积与空气阻力之间的内在关联。课堂再结合降落伞减速、流线型跑车设计、植物种子随风传播等现实实例拓展延伸，将抽象的力学知识转化为看得见、感受得到的直观体验。

线上资源云续航，科普学习不落幕

课程步入尾声，课堂推送系列配套科普短视频资源，内容覆盖植物萌芽生长、气象演变科普、空气阻力模拟实验等多个主题。线上资源打破线下课堂的时间边界，方便孩子们课后随时回看复习，进一步拓展知识广度，实现科普学习从课堂向课余生活延续。

整堂科普课堂融趣味、知识、实操于一体，实现动手动脑双向结合，带领孩子们沉浸式感受自然科学的独特魅力。本次实践在孩童心中播下科学探索的种子，同时锻炼观察分析、动手实操、团队协作等综合能力。

科学启蒙是少年综合素养成长的重要基石。志愿团将持续依托校地联动基层服务平台，打造形式丰富的科普公益课堂，引导青少年细心捕捉生活细节，亲近自然、热爱科学，守护孩子们宝贵的好奇心与求知欲，助力乡村少年成长为善于观察、乐于思考的小小探索家，为乡村未成年人素养提升注入青春力量。