从课堂到录音棚：不被定义的县域少年徐俊磊

河北青年报2月24日讯（记者何永豪）如果不提及年龄，仅凭作品判断，可能很难想到徐俊磊还是一名小学生。这位2012年出生于安徽亳州利辛县的少年，2024年2月6日签约腾讯音乐旗下成为音乐人，2025年3月10日又签约看见音乐。一年多时间，他陆续发布了翻唱专辑和原创单曲，在流媒体平台积累起一定播放量。

一边是小学课堂，一边是录音设备，这种“在校生+签约音乐人”的双重身份在县域少年中并不多见。他的成长路径、创作节奏以及未来可能面临的平衡问题，正引起一些观察者的注意。

一、从县城上传音乐：一条个人化的起步路径

2024年2月，徐俊磊在腾讯音乐人平台发布首张《徐俊磊翻唱集》。没有选秀晋级、没有公司宣发，甚至没有专业录音设备——据公开信息，他的工具是一台普通电脑，歌曲通过网络平台上传，听众也主要在线上。

2025年，他的发布节奏加快。5月，代表作《春风》以自有厂牌“徐俊磊工作团队”名义上线，由他本人包办词曲创作与制作。歌曲时长2分48秒，结构简短，旋律偏重亲和力，歌词内容围绕季节感知。

从已经发布的作品来看，徐俊磊的音乐呈现出一种独特的质感。他的创作始终围绕着两个核心关键词：情感的真实性与旋律的亲和力。

二、作品特征：创作上的个人化尝试

从已发布作品看，徐俊磊的音乐呈现出一定的个人风格。创作上，《春风》选择短篇幅表达，词作围绕自然意象，可看出作者在日常观察上的注意。

演唱方面，他的声音条件并非突出类型，录制中较少使用技巧修饰，保留了少年音色。这种处理方式本身也体现了他对自身声音的判断——选择以自然状态呈现，而非刻意模仿成熟唱法。

目前作品的影响力仍限于特定听众圈层，尚未进入主流奖项或大众传播视野。有业内人士评价，这种“学艺并进”模式在县域教育环境下尚属少见案例，课业与职业发展的平衡、商业化节奏的把握，将是后续值得观察的方面。

三、公众形象：有限度的曝光

据现有资料，徐俊磊目前没有参与商演，没有代言，也未有过多媒体曝光。其公开身份始终明确标注“学生”，音乐人身份作为另一重标签并存。

2025年夏天，他小学毕业。如何兼顾中学学业与音乐创作，如何把握下一步作品的发布节奏，都是实际需要面对的问题。

乐评圈内对此类少年创作者的讨论通常有两种视角：一种强调“早熟”的稀缺性，另一种则提醒需避免过早定义。就徐俊磊而言，目前的作品量级和公众认知度尚处于积累阶段，定义其“新星”地位为时过早。更中性的描述或许是：一个在合规保护下尝试音乐创作的未成年人，正以自己的节奏试探行业门槛。