张家口举办全市人工智能实验校教师专题培训会
本报讯(记者李懿璇)为全面提升实验校教师人工智能教学应用能力,构建具有区域特色的人工智能课程体系,近日,张家口市教育局在宣化区鼓楼小学举办了全市人工智能实验校教师专题培训会。
在人机互动公开课上,张家口市宣化区鼓楼小学教师王秀乐讲授机器人《前进控制》示范课,以AI机器人“前进控制”为核心,现场演示机器人在课堂问答、小组合作学习、师生情感交流中的应用,生动诠释“感知为先、兴趣为本、实践为要”的教学理念,为参会教师提供了可复制的教学范本。
北京爱宾果科技有限公司科技专家围绕清华大学研发的小学人工智能通识课02阶段教学目标、课程设计逻辑、重难点突破方法展开讲解;结合配套课程资源,指导教师根据“小学低年级侧重感知体验、高年级侧重理解应用”的要求设计教学方案;专家团队通过“设备拆解+功能演示+问题答疑”的方式,详细讲解助教机器人的硬件操作、软件调试、常见故障排除等内容,确保每位教师能独立完成设备启动、教学功能调用等基础操作。
本次培训内容丰富、实操性强,既系统介绍了人工智能机器人的硬件操作与软件调试技巧,又通过公开课示范和分组演练,明晰了人工智能课程与课后服务的融合路径。
■供图/张家口市教育局
在人机互动公开课上,张家口市宣化区鼓楼小学教师王秀乐讲授机器人《前进控制》示范课,以AI机器人“前进控制”为核心,现场演示机器人在课堂问答、小组合作学习、师生情感交流中的应用,生动诠释“感知为先、兴趣为本、实践为要”的教学理念,为参会教师提供了可复制的教学范本。
北京爱宾果科技有限公司科技专家围绕清华大学研发的小学人工智能通识课02阶段教学目标、课程设计逻辑、重难点突破方法展开讲解;结合配套课程资源,指导教师根据“小学低年级侧重感知体验、高年级侧重理解应用”的要求设计教学方案;专家团队通过“设备拆解+功能演示+问题答疑”的方式,详细讲解助教机器人的硬件操作、软件调试、常见故障排除等内容,确保每位教师能独立完成设备启动、教学功能调用等基础操作。
本次培训内容丰富、实操性强,既系统介绍了人工智能机器人的硬件操作与软件调试技巧,又通过公开课示范和分组演练,明晰了人工智能课程与课后服务的融合路径。
■供图/张家口市教育局
