石家庄市中小学名师名校长培养工程总结展示活动举办
本报讯(记者闫雨濛)近日,“风华三载,致远未来——石家庄市中小学名师名校长培养工程总结展示活动”在石家庄市第二中学秋实剧院举行。国家教育行政学院副院长樊平军、教师工作与研究部主任于维涛等出席活动。
活动伊始,专题回顾片《强师筑梦致远》拉开帷幕,生动展现了自2022年“双名工程”实施以来,石家庄市在基础教育人才培养方面的创新探索与实践成效。国家教育行政学院项目负责人张琳作项目总结报告,系统阐述了工程实施的创新机制与育人逻辑。
“双名工程”是石家庄市推动教师队伍建设改革、夯实教育高质量发展根基的战略举措。“双名工程”坚持“整体规划、分层递进、育用结合”,构建了从选拔、培养到使用、辐射的全链条成长体系。累计开展专题培训25期,培养校长教师1400人,立项省市级课题270余项,形成了一批可推广、可复制的育人经验与机制成果。
在展示环节,10余名学员代表分别围绕教育思想提升、教学成果凝练、科研能力发展、团队共建共享、实践浸润成长、辐射引领带动、课堂育人实践等主题作了生动汇报,展现了工程实施对教师专业成长、学校治理提升与区域教育发展的多维推动。活动现场为学员代表颁发了结业证书。
活动最后,2025年河北省教学成果特等奖获奖代表集中展示了优秀实践成果,与会专家作现场点评与专业指导,为参会人员提供了理论与实践深度融合的学习范例。
活动伊始,专题回顾片《强师筑梦致远》拉开帷幕,生动展现了自2022年“双名工程”实施以来,石家庄市在基础教育人才培养方面的创新探索与实践成效。国家教育行政学院项目负责人张琳作项目总结报告,系统阐述了工程实施的创新机制与育人逻辑。
“双名工程”是石家庄市推动教师队伍建设改革、夯实教育高质量发展根基的战略举措。“双名工程”坚持“整体规划、分层递进、育用结合”,构建了从选拔、培养到使用、辐射的全链条成长体系。累计开展专题培训25期,培养校长教师1400人,立项省市级课题270余项,形成了一批可推广、可复制的育人经验与机制成果。
在展示环节,10余名学员代表分别围绕教育思想提升、教学成果凝练、科研能力发展、团队共建共享、实践浸润成长、辐射引领带动、课堂育人实践等主题作了生动汇报,展现了工程实施对教师专业成长、学校治理提升与区域教育发展的多维推动。活动现场为学员代表颁发了结业证书。
活动最后,2025年河北省教学成果特等奖获奖代表集中展示了优秀实践成果,与会专家作现场点评与专业指导,为参会人员提供了理论与实践深度融合的学习范例。
