22载深耕杏坛践行育人初心

　　近日，全国妇联发布2025年度全国三八红旗手表彰名单，河北衡水中学历史中心教研室主任、正高级教师李军燕光荣上榜。
　　　　从2004年走出河北师范大学校门，怀揣着教书育人的初心走进衡中校园，到如今成长为引领学科发展的正高级教师，李军燕在三尺讲台上默默耕耘22载，用坚守与深耕践行“教会学生学习、教会学生成长、教会学生生活”的教育初心，这份荣誉正是对她多年潜心育人的充分肯定。
　　初心如磐
　　要多读书，做一个能照亮别人的老师
　　　　1982年，李军燕出生于邢台市宁晋县。2004年，22岁的李军燕从河北师范大学历史学专业毕业，怀揣着对讲台的憧憬，走进了河北衡水中学校门。
　　　　谈及为何选择教师这份职业，李军燕表示：“我喜欢学生，喜欢讲台。我觉得当老师是一件朝气蓬勃的事业，无论你的年龄多大，接触的始终都是非常年轻、非常鲜活的生命力。”
　　　　这份职业选择的背后，还源于亲情的熏陶。“我的舅舅是老师，他从小就引导我多读书，告诉我要多读书，做一个能照亮别人的老师。”舅舅的话如同一颗种子，在她心中生根发芽，让她觉得教师这份职业神圣而伟大。
　　　　初登讲台时，22岁的她面对的是一群十六七岁的高中生。由于个子不高，长着一张娃娃脸，梳着马尾辫，学生们给她的最初评价是“这个老师真小啊”。身份的转变带来了新鲜感，也带来了挑战。那时，学生向她问好，她总会认真地回应一句“你好”。这种师生间平等的互动，让她初次感受到了作为教师的温暖。
　　　　从青涩的新教师到沉稳的学科领路人，支撑李军燕22载热情不减的，是三个朴素而坚定的力量：首先是对课堂本身的热爱。李军燕说：“上课的过程，就是老师在发光的过程。”在她看来，站在讲台上，就是将历史的认知与价值观念通过知识传递出去，这是一种知识的魅力。其次是教师行业日新月异的挑战。时代在变，教学内容在变，更重要的是学生在变，他们身上的时代性促使教师必须不断学习，这也让工作充满了新鲜感。
　　　　最后是来自学生的成就感。在孩子们的成长过程中，能够给予他们帮助，见证他们的感恩之心，这些点点滴滴汇聚成了她坚守讲台的最大动力。
　　匠心育人
　　教学充满巧思，让历史课变得鲜活可感
　　　　作为一名历史教师，李军燕的教学从未局限于知识传授，她始终践行“教会学生学习，教会学生成长，教会学生生活”的理念，让历史课堂既有温度，更有深度。
　　　　她敏锐发现，刚从初中升入高中的学生，往往习惯给历史人物贴“标签”，认知单一而扁平化。“这不符合高中时代的价值导向。”李军燕说，“我们在讲历史人物时，很多时候要给他们‘拆标签’。”她致力于引导学生认识历史的复杂性，摒弃武断评判与死记硬背的僵化学习方式，教会他们拆解问题、理性思考，真正读懂历史的多元与厚重。
　　　　为了让遥远的历史变得鲜活可感，李军燕的课堂总是充满巧思。
　　　　在讲授《文化遗产的传承与保护》一课时，为了让学生理解“昆曲”这一概念，她不仅在课堂上播放昆曲片段，还引入河北梆子、京剧等剧种进行对比鉴赏。“现在的孩子听戏不多，如果只讲‘昆曲’两个字，他们很难有深刻印象。”通过视听结合的方式，李军燕让“百戏之祖”的古老韵味萦绕在学生耳畔，原本书本上冷冰冰的文字，瞬间变成了触手可及的文化体验。她借此告诉学生，文化遗产从未远离生活，就像河北蔚县剪纸等身边的文化载体，都体现了中华优秀传统文化的生动传承。李军燕还积极将课堂延伸到课外，让历史教育走出书本、走进生活。
　　　　寒暑假期间，她推荐学生走进衡水市博物馆、殷墟博物馆、陕西历史博物馆等场馆，鼓励他们在实地探访中感悟历史底蕴；在高一、高二年级，她带领团队发起“每月一看”活动，利用自习课组织学生观看《大国崛起》《我在故宫修文物》等纪录片。“我们就是希望通过这样的形式，让学生拉近历史与现实的距离。”李军燕坦言，这种润物细无声的教学方式，让学生在潜移默化中加深了对中华优秀传统文化的理解与热爱，也让历史学习变得更有乐趣、更有意义。
　　薪火相传
　　手把手传授教学经验、分享育人心得
　　　　22年来，李军燕累计送走8届毕业班，培养了上千名毕业生，在她的教育生涯里，珍藏着无数温暖而闪光的瞬间，每一个瞬间都彰显着教育的力量与温度。
　　　　最让她动容的，是今年春节前来自2015届班长小吴的一通致谢电话。这个毕业近11年的学生，在香港一家企业顺利入职后，第一时间打来电话表达感恩。当年担任班主任的李军燕，在选拔班长时注意到，小吴的成绩并非最优秀，人缘也不算最广，但他身上藏着一份难得的善良与担当———每次布置考场、开展校园志愿活动，最后默默留下来收尾的永远是他。李军燕敏锐捕捉到这份藏在细节里的责任感与同理心，坚定地支持他担任班长。
　　　　多年后，小吴在电话中坦言，正是当年老师在公开场合对他品德的肯定，让他始终将个人修养当作人生必修课，而这份沉淀下来的品质，最终帮助他赢得了心仪的工作。那一刻，李军燕深深体会到，教育的回响，从来都能穿越时光、温暖相伴。
　　　　李军燕的成长，也离不开衡水中学“传帮带”文化的滋养。她常提起刚入职时的师父裴老师，那位教学严谨的老前辈，不仅在试题命制、资料编纂上精益求精，甚至细致到校对标点符号的规范使用、图片的清晰程度。这种“踏踏实实、精益求精”的工作作风，深深烙印在李军燕心中。
　　　　如今，她也成为了别人的师父，带着一批又一批青年教师，手把手传授教学经验、分享育人心得，将这份教育的责任与使命稳稳传承下去。
　　　　面对2025年度全国三八红旗手这一荣誉，李军燕满心感恩：“这份荣誉，属于所有在教育一线默默奋斗的平凡女性工作者，也属于带给我光芒与力量的每一届学生。”她表示，这份荣誉既是对自己22年坚守教育初心的肯定，更是一个全新的起点。“教书育人从来都不是一个人的独行，而是一群人的同行。”李军燕说。未来，她将继续深耕课堂，用心打磨精品课程；坚守育人本心，悉心关注每一位学生的习惯养成、品格塑造与心理健康；充分发挥示范带动作用，与学校历史组团队及更多教育同仁并肩前行，以初心守匠心，以热爱赴使命，在育人路上继续发光发热。
　　■文/本报记者闫雨濛

■供图/河北衡水中学