新时代高校宣传思想工作的创新与实践
■赵梦园（华北理工大学）
新时代高校宣传思想工作，是落实立德树人根本任务、营造校园正向氛围、塑造学校良好风貌的重要抓手。伴随新时代传播环境、舆论生态以及师生信息接收习惯的变化，校园宣传工作应进一步丰富宣传载体、优化传播路径、提升综合育人成效。通过贴合青年话语体系创新内容表达，依托多元场景丰富传播形式，借助融媒矩阵扩大正向传播声量，联动师生力量汇聚育人合力，逐步构建贴近校园生活、契合青年特质、顺应时代趋势的宣传工作新范式，推动校园宣传逐步向浸润式育人方向转型，持续营造积极向上的校园育人生态。
一、创新话语表达贴近青年受众
校园宣传工作可秉持“讲大白话、说实在事、用网言网语”的思路，将严肃主题进行年轻化、通俗化转化，打造青年更易接受、乐于传播的话语体系。宣传标题可侧重年轻化创新，采用简洁鲜活、朴实接地气的风格，提升内容关注度与传播亲和力。宣传内容可侧重故事化呈现，多挖掘师生身边的日常点滴、榜样成长故事与校园暖心瞬间，传递校园温度。宣传语态可贴合网络化传播趋势，适度选用打卡、出圈、破防、治愈、硬核等网络热词，打造灵动清爽、契合青年审美的语言风格，拉近与青年学生的心理距离，让校园宣传更具青春活力与传播感染力。
二、构建融媒矩阵拓宽传播渠道
可搭建“官微+抖音+视频号+校园号+宣传栏+活动现场”六位一体传播矩阵，尝试“一次采集、多元创作、多渠道分发”的运营模式。可将校园抖音号、视频号作为运营重点，内容围绕校园风光、师生日常、榜样事迹、趣味科普、正能量活动展开，力求节奏明快、画面精致、内容暖心。图文内容可适当精简文字，搭配优质配图，主打青春、温暖、治愈、励志风格，以有效提升阅读热度，维系粉丝黏性。线下板块可把传统宣传栏打造为特色打卡阵地，结合青春主题海报、校园风光、榜样展示与正能量标语设计，兼顾明快色彩与时尚风格，吸引学生驻足观看、分享互动，逐步形成“线下打卡、线上传播”的良好氛围。
三、激发全员参与打造协同宣传体系
校园宣传工作可积极调动师生广泛参与，逐步构建全员联动、共建共享的宣传工作格局。可面向全校招募学生记者、摄影爱好者以及擅长视频剪辑、文案创作的特长学生，组建学生融媒体团队。依托常态化业务培训、选题策划、采访拍摄等实践活动，让学生逐步成长为校园宣传的骨干力量，在实践中锤炼综合能力、贡献青春力量。学校可常态化面向师生征集校园暖心瞬间、学子成长故事、师德先进事迹与青春奋斗素材，择优在官微、抖音、视频号等平台推送展示，为广大师生搭建展示自我、表达心声的优质平台，以充分激发师生的参与热情，让校园宣传更具烟火气和人情味。同时，可探索建立二级学院宣传联络机制，各学院配备专属宣传联络员，通过定期工作交流、共享宣传选题、联动策划活动、协同开展宣传工作，以进一步凝聚全校宣传合力，逐步营造全校统筹、协同发力、同向赋能的良好工作氛围。
四、活用校园场景强化氛围熏陶
可将宣传工作深度融入校园日常场景，让正能量内容以润物无声的方式浸润师生心灵。可依托校园主干道、图书馆、教学楼、食堂等师生高频活动区域，布设青春励志标语、特色打卡墙、正能量主题雕塑等景观，让正能量融入日常、随处可见。结合各类重要时间节点与校园主题，可创新策划青春歌会、读书分享会、青春辩论赛等特色文体活动，以丰富新颖的形式提升师生参与度。同时，还可持续挖掘优秀学子、师德标兵、最美教职工等身边先进典型，以“身边人讲身边事、身边事教身边人”的形式，让榜样可感知、可学习、可追随，以持续传递向上向善的校园正能量，凝聚育人合力。
五、结语
校园宣传工作既要做到鲜活生动，也要倡导全体师生协同参与。工作开展过程中，宜立足学生视角、贴合青年特点，拉近与广大同学的距离。可主动深入师生群体，用青年喜闻乐见的表达讲述校园故事，通过场景化传播营造优良育人氛围，依靠师生同心共创凝聚向上动能。如此，校园宣传便能更好地走进青年内心、融入日常点滴、发挥实效，为学校高质量发展积蓄精神动力。
新时代高校宣传思想工作，是落实立德树人根本任务、营造校园正向氛围、塑造学校良好风貌的重要抓手。伴随新时代传播环境、舆论生态以及师生信息接收习惯的变化，校园宣传工作应进一步丰富宣传载体、优化传播路径、提升综合育人成效。通过贴合青年话语体系创新内容表达，依托多元场景丰富传播形式，借助融媒矩阵扩大正向传播声量，联动师生力量汇聚育人合力，逐步构建贴近校园生活、契合青年特质、顺应时代趋势的宣传工作新范式，推动校园宣传逐步向浸润式育人方向转型，持续营造积极向上的校园育人生态。
一、创新话语表达贴近青年受众
校园宣传工作可秉持“讲大白话、说实在事、用网言网语”的思路，将严肃主题进行年轻化、通俗化转化，打造青年更易接受、乐于传播的话语体系。宣传标题可侧重年轻化创新，采用简洁鲜活、朴实接地气的风格，提升内容关注度与传播亲和力。宣传内容可侧重故事化呈现，多挖掘师生身边的日常点滴、榜样成长故事与校园暖心瞬间，传递校园温度。宣传语态可贴合网络化传播趋势，适度选用打卡、出圈、破防、治愈、硬核等网络热词，打造灵动清爽、契合青年审美的语言风格，拉近与青年学生的心理距离，让校园宣传更具青春活力与传播感染力。
二、构建融媒矩阵拓宽传播渠道
可搭建“官微+抖音+视频号+校园号+宣传栏+活动现场”六位一体传播矩阵，尝试“一次采集、多元创作、多渠道分发”的运营模式。可将校园抖音号、视频号作为运营重点，内容围绕校园风光、师生日常、榜样事迹、趣味科普、正能量活动展开，力求节奏明快、画面精致、内容暖心。图文内容可适当精简文字，搭配优质配图，主打青春、温暖、治愈、励志风格，以有效提升阅读热度，维系粉丝黏性。线下板块可把传统宣传栏打造为特色打卡阵地，结合青春主题海报、校园风光、榜样展示与正能量标语设计，兼顾明快色彩与时尚风格，吸引学生驻足观看、分享互动，逐步形成“线下打卡、线上传播”的良好氛围。
三、激发全员参与打造协同宣传体系
校园宣传工作可积极调动师生广泛参与，逐步构建全员联动、共建共享的宣传工作格局。可面向全校招募学生记者、摄影爱好者以及擅长视频剪辑、文案创作的特长学生，组建学生融媒体团队。依托常态化业务培训、选题策划、采访拍摄等实践活动，让学生逐步成长为校园宣传的骨干力量，在实践中锤炼综合能力、贡献青春力量。学校可常态化面向师生征集校园暖心瞬间、学子成长故事、师德先进事迹与青春奋斗素材，择优在官微、抖音、视频号等平台推送展示，为广大师生搭建展示自我、表达心声的优质平台，以充分激发师生的参与热情，让校园宣传更具烟火气和人情味。同时，可探索建立二级学院宣传联络机制，各学院配备专属宣传联络员，通过定期工作交流、共享宣传选题、联动策划活动、协同开展宣传工作，以进一步凝聚全校宣传合力，逐步营造全校统筹、协同发力、同向赋能的良好工作氛围。
四、活用校园场景强化氛围熏陶
可将宣传工作深度融入校园日常场景，让正能量内容以润物无声的方式浸润师生心灵。可依托校园主干道、图书馆、教学楼、食堂等师生高频活动区域，布设青春励志标语、特色打卡墙、正能量主题雕塑等景观，让正能量融入日常、随处可见。结合各类重要时间节点与校园主题，可创新策划青春歌会、读书分享会、青春辩论赛等特色文体活动，以丰富新颖的形式提升师生参与度。同时，还可持续挖掘优秀学子、师德标兵、最美教职工等身边先进典型，以“身边人讲身边事、身边事教身边人”的形式，让榜样可感知、可学习、可追随，以持续传递向上向善的校园正能量，凝聚育人合力。
五、结语
校园宣传工作既要做到鲜活生动，也要倡导全体师生协同参与。工作开展过程中，宜立足学生视角、贴合青年特点，拉近与广大同学的距离。可主动深入师生群体，用青年喜闻乐见的表达讲述校园故事，通过场景化传播营造优良育人氛围，依靠师生同心共创凝聚向上动能。如此，校园宣传便能更好地走进青年内心、融入日常点滴、发挥实效，为学校高质量发展积蓄精神动力。