日期查询:2025年11月10日
《写给孩子的表达课》

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演讲可以理解为边演边讲
  ■书名:《写给孩子的表达课》
  ■作者:王琨
  ■出版:河北科学技术出版社
  这本书旨在让更多的孩子提升演讲能力,增强坚持的信念,更加充分地施展才华。书里除了分享一些演讲常识和演讲技巧,更多的是培养演讲自信和演讲素养的方法,还有大量的故事和案例,值得大家用心学习和体会。
  
  拥抱能表达想念,挥手能表达告别,点头能表达赞同,摇头能表达拒绝,因此肢体动作也被称为肢体语言。肢体动作能反映演讲者内心的情绪,也能增强语言的力量。
  演讲可以理解为边演边讲,肢体动作能把演讲内容变成一幅幅画面,并且清晰、立体地展示在观众面前。当众演讲时,丰富、到位的肢体动作引领和调动着现场的氛围和节奏。
  许多杰出人物和演讲家当众演讲的时候,都会有十分鲜明的肢体动作,这些动作让他们的演讲更加震撼,也让观众对他们的印象更深刻。
  观看舞蹈时,光看动作就能感受到演员想表达的情感。通常在表达快乐时,舞蹈的节拍稍快、动作欢快;在表达大气磅礴时,节奏稍慢,动作舒展大方,有一种由内而外的延伸感。看到电影里的武打片段,刚劲有力的武术动作瞬间能让人热血沸腾,甚至让人有一种跃跃欲试的感觉。当众演讲的时候,肢体动作一方面能让你的语言更有节奏和力量;另一方面,它能给观众留下深刻的印象。
  当然,每个人都会有自己习惯的一些动作,但有一些动作是可以通用的。
  首先是我们在演讲的时候最常用的手势的练习。手势分单手手势和双手手势。
  单手手势练习中有一种比较常用的练习方法,叫模拟切菜练习法。
  它的动作要领是:
  伸出打手势的那只手,手掌伸直,食指、中指、无名指、小拇指自然并拢,大拇指自然张开,手臂抬起,手腕灵活自然。小臂与大臂略成直角(左手打手势时,手心向右;右手打手势时,手心向左)。小臂挥动时,模拟切菜和炒菜的动作,挥动方向基本上以左前方、右前方和正上方最为常用,挥臂时,手的高度尽量高于自己胸口的水平线,这样会显得更有力量,更在状态。
  据我观察,演讲者如果使用话筒,通常是一只手拿着话筒,另外一只手打手势或做动作来配合演讲。在不拿话筒时,多数的演讲者都是两只手打手势,这样会显得更加自然、协调。关于话筒的持法会在后面“辅助工具”一章里着重讲。
  双手的手势分两种:一种是双手同步手势,一种是双手自然手势。
  双手同步手势就是两只手的动作是一致的、对称的。主要用于观众较多、演讲者表达情感比较强烈、话语节奏鲜明的场合。
  采用双手自然配合的手势时,两只手的动作没有特定的要求,只是自然地配合着所表达的内容。这些手势能让观众有身临其境的感觉。
  想练好演讲,最基本的就是练好动口和动手:动口就是敢于开口讲话,动手就是要有生动、到位的动作配合。演讲中的肢体动作以手势动作最为常用,除了手势动作外,还有其他的动作,比如腿部的动作,走路、转身等,但这些动作用得相对不多。另外,不管是什么动作,站在台上时都要注意,因为此时的你已经成了众人关注的焦点,你的一举一动、一言一行都要以榜样的标准来要求自己。
  举个例子,有的演讲者很有幽默的天赋,在演讲时偶尔会做出一些诙谐幽默的动作,想让现场的气氛更加轻松,但是如果没有把握住其中的度,动作太过了就会有损自己的形象,也会降低观众对演讲者的重视程度。总结一句话就是,不要为了活跃气氛而做出太过夸张的动作。
  (未完待续)