石家庄市幼教教研员工作坊“践行课程”项目二期研修活动举行

　　本报讯（记者李懿璇、苏秋宁通讯员陈晓林、高丽）近日，石家庄市幼教教研员工作坊“践行课程”项目二期研修活动在石家庄市第三幼儿园举行。
　　活动伊始，石家庄市教科所教研员王燕玲阐述了本次研修的目的与意义，明确了研修的核心方向。参会教师分组观摩小、中、大班游戏现场，实地了解一线教师在游戏过程中开展师幼互动的具体做法。3位执教教师结合具体游戏案例，分享了自己捕捉教育契机、实施高质量师幼互动的实践经验。随后，参会教师围绕游戏化课程实施方法与师幼互动优化策略开展现场研讨。石家庄市第三幼儿园副园长田玲作专题汇报，为参会教师提供了支持幼儿游戏发展的实操方法。
　　本次活动进一步明晰了游戏与课程的深度关联，为石家庄市学前教育教研工作高质量发展指明了新思路、新方向。