知其然，还要知其所以然
■文/胡朋蕾
■书名：《如何做一本书》
■文/图：[美]阿丽奇
■翻译：陈蕙慧
■出版社：河北教育出版社
书，我们都很熟悉，如果让你说说一本书是如何做出来的，你或许能说出其中一两个环节，想完整讲清整个流程，难免有些困难。
绘本《如何做一本书》恰好能帮孩子理清一本绘本从构思到成书的过程。书中出现了许多角色，除了作者，还有编辑、校对员、制作总监、销售员等。原来，一本我们随手就能翻开的书，要经过这么多人的共同努力。正是他们的默默付出，才让我们得以读到无数经典作品。
这本绘本采用猫咪的形象展开讲述，十分贴合小朋友的认知习惯，更容易被他们接受。开篇，绘本便展示了制作一本书所需的各类工作人员，若是单纯罗列这些职业名称，小朋友大概会一头雾水。好在书中并未机械地介绍，而是顺着制作环节推进，逐一介绍对应的工作人员，自然而然地引导小朋友代入角色，读懂每个岗位的作用。图画设计上，绘本还借鉴了漫画的特点，将单页分成多个小画面，文字则放在云朵形状的边框里，既活泼可爱，又清晰易读。
不过要注意，这本绘本的文字量比普通绘本大，页数也近乎普通绘本的两倍，想要让小朋友完整、专心地读完，难度不小。家长带着孩子共读时，可以调整以往的亲子共读策略：读之前，先让孩子试着想一想，制作一本书可能需要哪些步骤，如果孩子只能说出几个，家长再慢慢引导补充。当然，家长最好先自己通读几遍绘本，摸清做书的各个环节，再顺着书中的顺序，一步步带着孩子认识完整流程。
第一遍共读时，要讲究详略得当，不必一字不差地读完所有内容，重点是帮孩子理清做书的大致流程；第二遍共读时，再补充第一遍漏掉的细节，比如引导孩子观察绘本中角色的表情和神态，感受每个工作人员的认真与负责。
家长还可以借着绘本内容，引导孩子关注出版技术的变化——书中用不少篇幅介绍了分色员的工作、分色片的作用以及晒版胶片的使用，也提到了如今常用的彩色打印技术，可以让孩子直观感受到科技进步给出版行业带来的改变。
了解了一本书的制作过程后，小朋友心里会冒出很多自己的小创意，这正是学以致用的好时机。家长可以引导孩子说出自己的想法，让孩子负责绘制画面，家长帮忙书写文字，还可以用普通打印纸折叠起来，做成一本属于孩子自己的小书。当孩子看到自己的想法一步步变成一本真正的书时，那种满满的成就感和仪式感一定会让他们倍感自豪。
此外，绘本中还介绍了许多与图书制作相关的职业。亲子共读时，家长可以问问孩子喜欢其中哪一种职业，再告诉他们，想要从事这个职业需要具备哪些能力和条件，以此鼓励孩子。
■书名：《如何做一本书》
■文/图：[美]阿丽奇
■翻译：陈蕙慧
■出版社：河北教育出版社
书，我们都很熟悉，如果让你说说一本书是如何做出来的，你或许能说出其中一两个环节，想完整讲清整个流程，难免有些困难。
绘本《如何做一本书》恰好能帮孩子理清一本绘本从构思到成书的过程。书中出现了许多角色，除了作者，还有编辑、校对员、制作总监、销售员等。原来，一本我们随手就能翻开的书，要经过这么多人的共同努力。正是他们的默默付出，才让我们得以读到无数经典作品。
这本绘本采用猫咪的形象展开讲述，十分贴合小朋友的认知习惯，更容易被他们接受。开篇，绘本便展示了制作一本书所需的各类工作人员，若是单纯罗列这些职业名称，小朋友大概会一头雾水。好在书中并未机械地介绍，而是顺着制作环节推进，逐一介绍对应的工作人员，自然而然地引导小朋友代入角色，读懂每个岗位的作用。图画设计上，绘本还借鉴了漫画的特点，将单页分成多个小画面，文字则放在云朵形状的边框里，既活泼可爱，又清晰易读。
不过要注意，这本绘本的文字量比普通绘本大，页数也近乎普通绘本的两倍，想要让小朋友完整、专心地读完，难度不小。家长带着孩子共读时，可以调整以往的亲子共读策略：读之前，先让孩子试着想一想，制作一本书可能需要哪些步骤，如果孩子只能说出几个，家长再慢慢引导补充。当然，家长最好先自己通读几遍绘本，摸清做书的各个环节，再顺着书中的顺序，一步步带着孩子认识完整流程。
第一遍共读时，要讲究详略得当，不必一字不差地读完所有内容，重点是帮孩子理清做书的大致流程；第二遍共读时，再补充第一遍漏掉的细节，比如引导孩子观察绘本中角色的表情和神态，感受每个工作人员的认真与负责。
家长还可以借着绘本内容，引导孩子关注出版技术的变化——书中用不少篇幅介绍了分色员的工作、分色片的作用以及晒版胶片的使用，也提到了如今常用的彩色打印技术，可以让孩子直观感受到科技进步给出版行业带来的改变。
了解了一本书的制作过程后，小朋友心里会冒出很多自己的小创意，这正是学以致用的好时机。家长可以引导孩子说出自己的想法，让孩子负责绘制画面，家长帮忙书写文字，还可以用普通打印纸折叠起来，做成一本属于孩子自己的小书。当孩子看到自己的想法一步步变成一本真正的书时，那种满满的成就感和仪式感一定会让他们倍感自豪。
此外，绘本中还介绍了许多与图书制作相关的职业。亲子共读时，家长可以问问孩子喜欢其中哪一种职业，再告诉他们，想要从事这个职业需要具备哪些能力和条件，以此鼓励孩子。