邯郸经济技术开发区世纪路小学
构建多元阅读体系 助力学生全面成长
河北省燕赵读书系列活动优秀组织奖、邯郸市读书系列活动优秀组织奖、经典诵读社团连续三年参加邯郸市“中小学经典诵读”比赛并荣获一等奖……近年来，邯郸经济技术开发区世纪路小学在阅读推广方面成果显著。从书声琅琅的课堂到展示自我的舞台，学校正以扎实的实践，让阅读真正成为学生成长的底色。
从手写到铅字，学生读后感登上校刊
学校基于“全民阅读”的理念，开展了“1+X”拓展阅读和整本书阅读的项目式阅读，积极践行课内阅读精细化、课外阅读指导化的阅读理念，并研发了阅读推荐课、阅读指导课和阅读分享课“三级阅读”课型，落实了课内精读与课外导读相结合的理念，形成了“学校—班级—家庭”三级阅读网络。每天体育运动前，全校师生齐声诵读《少年中国说》，每周为优秀的班级颁发流动红旗。每个年级都有属于自己的晨诵主题：一年级认真诵读《论语》，二年级在古诗词的韵律中徜徉，三年级玩转成语接龙，四年级品读小古文的韵味，五、六年级则用红色诗词激荡心灵。这就是学校开展“年级特色+经典必诵”的“适性”晨诵场景，让每个孩子在品读经典中得到成长。每天晚间，学生与家长进行30分钟亲子阅读；第二天课前5分钟由学生担任“小小荐书官”，分享阅读片段，教师录制视频分享至家长群。
每周三下午第一节课，是全校师生最期待的阅读课。针对不同年级学生特点，学校分年级开展不同内容的整本书阅读，教师引导学生运用批注、思维导图、角色扮演等方式深入理解文本，交流阅读收获。同时，每月评选“阅读之星”，撰写读后感，并择优在校刊《世纪星刊》刊登。除常规阅读活动外，学校还开展“拆开春天的第一本书”“草坪读书会”“与书有约”等主题活动，邀请作家进校讲座，拓宽学生文学视野。
藏书6万余册，让孩子在课间随时可读
学校以“一厅一主题、一层一特色、一梯一文化、一角一修养”的校园设计，精心打造了浸润式的阅读环境。建设123平方米、以森林为主题的博雅书馆，560平方米雅读厅，各楼层的四季书吧，班级阅读角等阅读空间，让学生在课间、午休等碎片化时间也能随时阅读。馆内藏书达6万余册，涵盖文学、科学、历史等多个领域，同时配备智能借阅与阅读设备，实现了书籍借还的自助化与便捷化，学生只需通过校园一卡通即可完成操作，极大提升了借阅效率。
博雅书馆的懒人沙发、阅读攀爬区等为不同学段学生打造了富有童趣与探索感的阅读角落，让阅读成为一种充满乐趣的体验。雅读厅内设置了舒适的阅读沙发、原木色书架和柔和灯光，墙面装饰着学生的阅读手抄报和名家名言，营造出温馨的阅读氛围。各楼层的四季书吧则根据不同季节主题进行布置，“春天书吧”摆放着鲜花绿植与绘本读物；“夏天书吧”陈列着风铃与科普书籍；“秋天书吧”搭配落叶装饰与文学名著；“冬天书吧”则以暖色调为主，搭配经典童话书，让学生在不同的季节都能感受到阅读的美好。
恰逢开学季，学校党支部书记、校长王丽芳借着一本独具特色的书《满满的正能量》与孩子们许下了一场特别的约定：新的一年，让校园洋溢着满满的正能量。她鼓励同学们：“无论生活中遇到怎样的困难，只要心里装着阳光，就能找到勇敢前行的力量。同学们，你们每一个人都是独一无二的存在，只要相信自己，就能成为更好的自己。”
■文/本报记者李懿璇
■供图/邯郸经济技术开发区世纪路小学
从手写到铅字，学生读后感登上校刊
学校基于“全民阅读”的理念，开展了“1+X”拓展阅读和整本书阅读的项目式阅读，积极践行课内阅读精细化、课外阅读指导化的阅读理念，并研发了阅读推荐课、阅读指导课和阅读分享课“三级阅读”课型，落实了课内精读与课外导读相结合的理念，形成了“学校—班级—家庭”三级阅读网络。每天体育运动前，全校师生齐声诵读《少年中国说》，每周为优秀的班级颁发流动红旗。每个年级都有属于自己的晨诵主题：一年级认真诵读《论语》，二年级在古诗词的韵律中徜徉，三年级玩转成语接龙，四年级品读小古文的韵味，五、六年级则用红色诗词激荡心灵。这就是学校开展“年级特色+经典必诵”的“适性”晨诵场景，让每个孩子在品读经典中得到成长。每天晚间，学生与家长进行30分钟亲子阅读；第二天课前5分钟由学生担任“小小荐书官”，分享阅读片段，教师录制视频分享至家长群。
每周三下午第一节课，是全校师生最期待的阅读课。针对不同年级学生特点，学校分年级开展不同内容的整本书阅读，教师引导学生运用批注、思维导图、角色扮演等方式深入理解文本，交流阅读收获。同时，每月评选“阅读之星”，撰写读后感，并择优在校刊《世纪星刊》刊登。除常规阅读活动外，学校还开展“拆开春天的第一本书”“草坪读书会”“与书有约”等主题活动，邀请作家进校讲座，拓宽学生文学视野。
藏书6万余册，让孩子在课间随时可读
学校以“一厅一主题、一层一特色、一梯一文化、一角一修养”的校园设计，精心打造了浸润式的阅读环境。建设123平方米、以森林为主题的博雅书馆，560平方米雅读厅，各楼层的四季书吧，班级阅读角等阅读空间，让学生在课间、午休等碎片化时间也能随时阅读。馆内藏书达6万余册，涵盖文学、科学、历史等多个领域，同时配备智能借阅与阅读设备，实现了书籍借还的自助化与便捷化，学生只需通过校园一卡通即可完成操作，极大提升了借阅效率。
博雅书馆的懒人沙发、阅读攀爬区等为不同学段学生打造了富有童趣与探索感的阅读角落，让阅读成为一种充满乐趣的体验。雅读厅内设置了舒适的阅读沙发、原木色书架和柔和灯光，墙面装饰着学生的阅读手抄报和名家名言，营造出温馨的阅读氛围。各楼层的四季书吧则根据不同季节主题进行布置，“春天书吧”摆放着鲜花绿植与绘本读物；“夏天书吧”陈列着风铃与科普书籍；“秋天书吧”搭配落叶装饰与文学名著；“冬天书吧”则以暖色调为主，搭配经典童话书，让学生在不同的季节都能感受到阅读的美好。
恰逢开学季，学校党支部书记、校长王丽芳借着一本独具特色的书《满满的正能量》与孩子们许下了一场特别的约定：新的一年，让校园洋溢着满满的正能量。她鼓励同学们：“无论生活中遇到怎样的困难，只要心里装着阳光，就能找到勇敢前行的力量。同学们，你们每一个人都是独一无二的存在，只要相信自己，就能成为更好的自己。”
■文/本报记者李懿璇
■供图/邯郸经济技术开发区世纪路小学